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六一节前，贵州省黔东南州从江县翠里乡中心小学的孩子们，收到了一份特别的节日礼物——校园教学楼旁新砌水房的一排水龙头流出了汩汩清水，孩子们再也不必去山脚下提水了。
清水是从山上全新的蓄水池里引流下来的。为孩子们建起蓄水池的，是一位远在宁波的老先生，他姓龚，本年快80岁了。
翠里乡中心小学是一所坐落在半山腰的寄宿制校园，有大约400名不同民族的师生。原先这儿不通自来水，师生们要用水，只能拎着水桶到山脚下的翠里村去吊水。翠里村离校园有1公里左右，加之又是山路，孩子们取水一来一回，最少要走上半个钟头，碰到刮风下雨，路更是难走。
宁波的龚先生是怎样和这些山里孩子结缘的呢？这得从4年前说起。其时，《东南商报》建议为贵州黔东南从江县加榜乡的孩子捐建一座桥的活动(这座桥建成后被当地命名为“宁波桥”)，龚先生就捐了款。尔后，他一向重视着贵州的孩子们。去年底，他传闻从江县翠里乡中心小学的孩子们喝水问题一向没有处理时，就找到记者，探问怎样才能帮孩子们处理困难。
翠里乡中心小校园长潘祥献告知记者，他们这个当地全体水质不错，但校园坐落半山腰，归于前不着村后不着店，因而用水好不简单。要让孩子们用上自来水，得在山上建一个蓄水池，从更高的山上引水入池，再经过灌渠把水送到校园，而制作这样一套设备，需求15万元左右的费用。对此，龚先生一口容许：“为孩子们修水池的钱，我来处理！”
本年早些时候，龚先生向翠里乡财政所汇去了爱心款。蓄水池工程行将竣工时，爱心款还有结余。校园方面又跟龚先生商议，用这些钱为孩子们办一个图书室，增加一些食堂设备，如长条桌椅等，由于孩子们本来都是蹲在地上吃饭的。龚先生欣然同意。
前些天，全部工程都快竣工了，龚先生决议和老伴一同去贵州山里逛逛，看看自己还能为孩子们做些什么。
龚先生配偶的到来，遭到翠里乡中心小学孩子们的热烈欢迎。走进孩子们的宿舍，尽管日子设备非常粗陋，但地上的鞋摆放得整整齐齐，牙膏牙刷放在杯子中心，筷子放在碗中心，整齐划一。而孩子们见到远道而来的客人，都会文质彬彬地问好一句“你好！”龚先生说，孩子们的有礼貌、守纪律，出乎他的预料。
孩子们教育得好，归功于村庄教师的据守。潘校长说，现在校园共有教职员工27人，和孩子们同吃同住。尽管这两年村庄教师的待遇有所改善，但和城里比较还有不小的距离。依照当地常规，校园会把住宿条件好一些的房子先给孩子们住，教师天然只能住寒酸一些的房子，但教师们都觉得这不算什么。全部为了孩子，这也是他们在这儿据守的任务。
临走前，龚先生表明再拿出5万元，留给这儿的教师：“你们能留在这儿安心教学，很不简单。我也要为你们的据守和支付，表明我的敬意！”
在采访中，龚先生对记者提了一个恳求：不要在报导中呈现自己和老伴的姓名。他重复说，他现已快80岁了，只想为大山里的孩子们真真切切做些工作。
这是一对非常俭朴和低沉的老夫妻。他们有些积储，但素日节衣缩食，不肯糟蹋一分钱。该用用，该省省，是老两口的准则。传闻他人有困难，二老总是助人为乐，从不图报答。对此，白叟的子女也很理解和支持：白叟家所做的事，是宝贵的精神财富。
六一节前，贵州省黔东南州从江县翠里乡中心小学的孩子们，收到了一份特别的节日礼物——校园教学楼旁新砌水房的一排水龙头流出了汩汩清水，孩子们再也不必去山脚下提水了。
清水是从山上全新的蓄水池里引流下来的。为孩子们建起蓄水池的，是一位远在宁波的老先生，他姓龚，本年快80岁了。
翠里乡中心小学是一所坐落在半山腰的寄宿制校园，有大约400名不同民族的师生。原先这儿不通自来水，师生们要用水，只能拎着水桶到山脚下的翠里村去吊水。翠里村离校园有1公里左右，加之又是山路，孩子们取水一来一回，最少要走上半个钟头，碰到刮风下雨，路更是难走。
宁波的龚先生是怎样和这些山里孩子结缘的呢？这得从4年前说起。其时，《东南商报》建议为贵州黔东南从江县加榜乡的孩子捐建一座桥的活动(这座桥建成后被当地命名为“宁波桥”)，龚先生就捐了款。尔后，他一向重视着贵州的孩子们。去年底，他传闻从江县翠里乡中心小学的孩子们喝水问题一向没有处理时，就找到记者，探问怎样才能帮孩子们处理困难。
翠里乡中心小校园长潘祥献告知记者，他们这个当地全体水质不错，但校园坐落半山腰，归于前不着村后不着店，因而用水好不简单。要让孩子们用上自来水，得在山上建一个蓄水池，从更高的山上引水入池，再经过灌渠把水送到校园，而制作这样一套设备，需求15万元左右的费用。对此，龚先生一口容许：“为孩子们修水池的钱，我来处理！”
本年早些时候，龚先生向翠里乡财政所汇去了爱心款。蓄水池工程行将竣工时，爱心款还有结余。校园方面又跟龚先生商议，用这些钱为孩子们办一个图书室，增加一些食堂设备，如长条桌椅等，由于孩子们本来都是蹲在地上吃饭的。龚先生欣然同意。
前些天，全部工程都快竣工了，龚先生决议和老伴一同去贵州山里逛逛，看看自己还能为孩子们做些什么。
龚先生配偶的到来，遭到翠里乡中心小学孩子们的热烈欢迎。走进孩子们的宿舍，尽管日子设备非常粗陋，但地上的鞋摆放得整整齐齐，牙膏牙刷放在杯子中心，筷子放在碗中心，整齐划一。而孩子们见到远道而来的客人，都会文质彬彬地问好一句“你好！”龚先生说，孩子们的有礼貌、守纪律，出乎他的预料。
孩子们教育得好，归功于村庄教师的据守。潘校长说，现在校园共有教职员工27人，和孩子们同吃同住。尽管这两年村庄教师的待遇有所改善，但和城里比较还有不小的距离。依照当地常规，校园会把住宿条件好一些的房子先给孩子们住，教师天然只能住寒酸一些的房子，但教师们都觉得这不算什么。全部为了孩子，这也是他们在这儿据守的任务。
临走前，龚先生表明再拿出5万元，留给这儿的教师：“你们能留在这儿安心教学，很不简单。我也要为你们的据守和支付，表明我的敬意！”
在采访中，龚先生对记者提了一个恳求：不要在报导中呈现自己和老伴的姓名。他重复说，他现已快80岁了，只想为大山里的孩子们真真切切做些工作。
这是一对非常俭朴和低沉的老夫妻。他们有些积储，但素日节衣缩食，不肯糟蹋一分钱。该用用，该省省，是老两口的准则。传闻他人有困难，二老总是助人为乐，从不图报答。对此，白叟的子女也很理解和支持：白叟家所做的事，是宝贵的精神财富。